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28第五章 第二节 归属和价值感（第1页）

第五章学习做父母

第二节归属感和价值感

孩子是社会性动物，他们需要确立家庭中的归属感和价值感。

一次，小满把麦片洒到了地上，她拿着扫帚想扫起来，但是没有成功，找我来要我扫，我鼓励她再试试，她就放弃了。

后来我意识到应该跟她一起扫的，当时扫地这项工作超出了她的能力范围，我应该让她参与到为家庭付出的劳动中来，让她感受到责任。

之后，我时常让小满帮忙做一点家务，即使做得乱七八糟也不要紧，重要的是让她知道自己是被需要的。

如果孩子找不到机会回报家庭，他就没有归属感。

得不到鼓励和认可，孩子怀疑自己的能力和价值，就可能会通过不当行为来获取关注。

《孩子：挑战》中举了一个非常典型的例子：三岁的贝丝快乐可爱，但是在弟弟出生后她开始用哼唧、啼哭来提出要求，还经常尿裤子。

这些年龄倒退的行为是因为妈妈把大部分时间和精力花在新生儿身上，她提出帮忙都被妈妈拒绝了。

贝丝认为自己失去了家里的位置，所以她想如果自己变成一个婴儿，就能够重新得到妈妈的关注。

为了让孩子感受到被认可，在家中的重要性和归属感、价值感，父母要让孩子知道他属于这个家，是因为他就是他，而不是因为他做了什么。

要放手给孩子生活、探索、学习的自由，父母需要克制自己不恰当的参与帮助和指点纠正。

经常让孩子参与的家庭日常事务中来，做饭、家务，房间布局，购买家具家电时也让孩子参与进来，充分听取和参考孩子的意见。

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